怎样写讨论帖子可以拿高分呢

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怎样写讨论帖子可以拿高分呢

我们都曾经历过这种情况:你的教授向全班同学问了一个关于上周所需阅读的问题,然后你低头看书,默默不语,时不时地看看窗外,又看了看你的鞋子,假装在思考着这个问题的答案。

而实际情况是:你只是大概浏览了下阅读,却不知道怎么去回答问题。在有些人回答之前,你只能默默等待,而这等待的15秒里却像是过了15分钟一样。

这难熬的时刻终于过去了,你心里默默祷告,希望教授下一个问的问题正好是你知道的。你会因为参与了讨论而得到分数,而且是很好的分数。

如果你在课堂上实际参与了面对面的讨论的话,你的分数肯定是很好的分数,甚至是满分。

但是如果是在线课程或者是您的教授指定在线讨论,这时候你应该做什么呢?你肯定不能像在课堂里,躲在教室里等着别人回答问题了。如果你想要拿到分数,你需要输入一些内容让你的教授或导师看到才可以。

这种情况出现的时候,你应该写些什么呢? 你怎么才能让教授知道你是天才而不是蠢材呢?

下面让我们来了解下怎样写讨论帖子可以拿到高分。

5个成功秘诀:

在最后一分钟,你可以很容易地打断网上的讨论,写下任何事情,但是我当然不建议你这样做。在线讨论是一个实际的任务,而且在大多数课程中,它是一个分级作业。

“在线讨论可以让你辩论问题,向同学学习,并显示你完成了阅读。”

这是一个讨论问题、向同学学习、向教授展示你确实完成了阅读的空间。

教授们认真对待讨论,你也应该认真对待。因此,请遵循以下的建议,学习如何写一篇能让你获得高分的讨论帖子。

技巧1 理解你的作业

 请记住,每一位教授和每堂课的讨论要求都略有不同。我要强调的是,在你提交讨论之前,检查作业指导方针是多么的重要。

以下是在审查讨论指南时要寻找的几个要点:

  • 作业什么时候交?
  • 你应该在讨论中发帖多少次?
  • 你能在一天内发布所有内容吗?还是你需要在讨论期间的两天或两天以上积极参与讨论?
  • 你的回复应该是多少字?
  • 是否需要包含引用?如果是这样,应该是在APA, MLA,还是其他格式?
  • 当然,除了我在这里列出的要求之外,你的教授可能还有其他要求,所以在你写作之前,请仔细阅读指导方针。

技巧2:写一个深思熟虑的帖子

尽管简单地读别人写的东西并写一些类似的内容很诱人,但请你不要这样做。相反,写点原创的东西更好。此外,你的教授知道你是否在抄袭别人。你的帖子会自动加盖时间戳,这样他们就知道谁先发的。

你可能还会发现自己被要求在看到别人写的东西之前就把你最初的回复发到一个提示符上——这也是你需要花时间写一篇深思熟虑的文章的另一个原因。

以下是撰写实质性帖子的几点建议:

  • •在上传你的回复之前,仔细阅读指定的材料。这意味着你要做一些笔记,甚至在你发表帖子之前列出你的想法。
  • 考虑一下你要写什么。你是否应该比较和对比想法,解释概念,识别术语,争论观点,或者以其他方式来回答?
  • 写一个原创的陈述。换句话说,不要简单地重申阅读材料中的想法。相反,从课程信息中得出结论。

 

确切地说,你如何写一个原创的陈述并得出结论?你应该包括哪些信息?更多信息请参见技巧3。

技巧3:包含支持你写作的证据

 如果没有证据来支持你的陈述,你想得出结论并写出有思想的帖子根本是不可能的。你需要证据来证明你的观点,并证明你完全理解课程材料。

以下是在你的讨论帖子中怎样包含证据的四个技巧:

  • 从阅读材料中寻找有助于阐明你观点的关键引语。
  • 在阅读材料中寻找可能有助于展示你的思路的例子。
  • 考虑如何在课程阅读和你自己的生活之间建立联系。
  • 如果相关的话,做一些额外的研究,并引用其他的资源来帮助你开发你的讨论帖。

记住,如果你使用的证据来自你的课程阅读材料或其他来源,通过适当的引用引用引用证据总是一个聪明的策略,比如MLA 8或APA。

技巧4:用词要谨慎

不管是在在线讨论还是课堂讨论中,你都将分享你自己的想法,向他人学习,并且展示你对课程内容的理解。但是,尽管在线课堂上的讨论帖子相当于课堂上的讨论,但你却不能用同样的方法对待两者。

例如,在课堂讨论中,你可能会这样说:

“我们上周读到的那篇短篇小说《彩票》(The Lottery)有点像《饥饿游戏》(Hunger Games),因为它们都讲述了人们如何被杀的故事。他们被杀,因为他们在那个地方就是这么做的。”

当然,这听起来就像你在课堂上说的,但是当你打印出来之后,你就会发现它并不适合书面作业(或书面讨论)。

以下是一些选择合适措辞的建议:

  • 即使讨论不是一篇正式的文章,但写的时候要有一定的学术性也是很重要的。虽然你可能会使用第一人称和第二人称,但你不应该像说话一样写作。(措辞要具有学术性也意味着你应该使用正确的句子结构、拼写和标点符号,改变你的句子结构。)
  • 避免使用俚语、行话、文本俚语(包括表情符号)和脏话。
  • 要写得简明扼要,尽可能使用具体的语言,不要为了听起来聪明而使用一些假大空的词汇。

要包含阅读材料中的词汇。例如,如果你的英语课正在学习叙述和观点,你被要求在一个特定的故事中写叙述者,说出一些术语,如全知叙述者,有限全知叙述者,不可靠的叙述者,或参与者叙述者。(请记住:要阐述并表明你知道你自己的东西!)

技巧5:要有礼貌和尊重

 这是一个非常基本的建议,但是有时候却很容易忘记。就像一句老话说的那样:if you can’t say something nice, don’t say anything at all.(如果你不能说一些好听的话,那就什么都别说。)这并不意味着你不能反对别人。意思是说当你不同意其他人观点的时候,应该委婉地恭敬地表达你的观点。

这有三点你需要记住:

  • 参与讨论的人都是真实存在的人,所以要尊重他们的观点和想法。
  • 不要躲在屏幕后面。如果你不愿意当面做出同样的评论,那就不适合在网上讨论。
  • 即使你对别人写的东西有不同意见或你有强烈的感触,也不要愤怒地咆哮。对一个话题充满激情是可以的,但是要用理性和逻辑来辩论,而不要感情用事。

讨论的结尾

根据我对讨论帖子提出的建议,你可以很自信地说如何写一篇能让你获得高分的讨论帖子。这意味着你可以参与任何的在线讨论。

最后一条建议是:有时候教授会要求你参与在线讨论,然后让你根据自己的观点写一篇更大的作业(甚至是一篇论文)。

这更能激励你去写一篇有思想、有吸引力的文章,对吧? 你更有兴趣阅读比在线讨论的更正式的讨论吗? 请阅读我们的论文数据库中的示例文章。

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